ARTE 4to grado: SESION DE APRENDIZAJE N° 34

ARTE AMBIENTAL

¿CÓMO EMPEZAMOS?

La contaminación Acústica, según La Organización Mundial de la Salud (OMS), es uno de los factores ambientales que provoca problemas de audición, perjudica la salud de los seres humanos y también de los animales. A través del arte, los artistas nos hacen reflexionar sobre diversas situaciones que ocurren en la sociedad en la que vivimos, mostrando imágenes que nos hacen sentir el sonido, aunque no esté presente, casi como si pudiéramos escuchar lo que allí está pasando.

¿A qué el suena el lugar en el que vives? ¿Consideras que algunos sonidos están causando contaminación sonora? ¿Cuáles?

¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

Analizar de manera crítica una manifestación artístico-cultural y reflexionar sobre la contaminación sonora del entorno en que vives mediante un texto escrito.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¿QUÉ HARE?

ACTIVIDAD N°1: ¿A QUÉ SUENA LA IMAGEN?

Responde las siguientes preguntas

Ahora: escribe un texto sobre los significados de la obra de Luis Torres según tu interpretación, para luego comentar acerca de cómo el arte permite reflexionar sobre la contaminación sonora en el entorno en que vives.

¿QUÉ APRENDI HOY?

Estimado alumno al elaborar tu texto, te en cuenta esta rúbrica de evaluación el cual contiene los siguientes criterios.

Criterios

Logro destacado

Logro esperado

Proceso

Inicio

Texto escrito

Aprecia de manera crítica la obra del artista Luis Torres y escribe un texto de manera reflexiva sobre la contaminación sonora del entorno en que vive.

Aprecia de manera crítica la obra de la artista Luis Torres y escribe un texto no tan amplio sobre la contaminación sonora del entorno en que vive.

. Aprecia de manera crítica la obra de la artista Luís Torres Y escribe un texto sobre la contaminación sonora del entorno en el que vive

. Aprecia de alguna manera de manera crítica la obra del artista Luis Torres y escribe un texto muy corto sobre la contaminación sonora del entorno en el que vive.

ME PREGUNTO: