SESION DE APRENDIZAJE N° 18

“El Folklore Identidad Familiar”

v ¿CÓMO EMPEZAMOS?

El folklore significa saber de un pueblo, involucra el conocimiento de tradiciones, costumbres, leyendas, creencias, poesías, danza y música de un pueblo. La UNESCO considera al folklore como Patrimonio Cultural que debe valorarse, conservarse y difundirse.

· AHORA ANALIZAMOS Y CONTESTAMOS A LAS PREGUNTAS:

¿Qué danzas conoces de tu localidad o región?

¿Qué platos típicos le gusta más a tu familia?

¿Qué lugares turísticos de tu región conoces?
¿Qué costumbres y tradiciones prácticas en casa con tu familia?

v ¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

 Analizar e interpretar el folklore para expresar y comunicar los mensajes y significados de sus costumbres y tradiciones con el apoyo de tu familia.

v ¿QUÉ HARÉ?

ü Te recomendamos el apoyo de tu familia, para recibir algunas sugerencias de mejora

· Bien queridos estudiantes esta es la única actividad que van a realizar en su casa.

·Ahora ustedes en una hoja o en su cuaderno van a realizar una breve reseña de la danza que representarán con su familia.

v ¿QUÉ APRENDÍ HOY?

Analizar e interpretar el folklore para expresar y comunicar los mensajes y significados de sus costumbres y tradiciones con la participación de tu familia.

Estimado alumno tú trabajo será evaluado por la siguiente rúbrica.

	ITEMS	SI	NO
1	Comprende cómo a través del Folklore se transmite los mensajes y significados de las costumbres y tradiciones.
2	Opina en forma escrita como el Folklore contribuye en nuestra sociedad.
3	Explica como el folklore, nuestras costumbres y tradiciones hoy en día se va perdiendo

ME PREGUNTO:

ü ¿Qué he aprendido en esta actividad?

ü ¿Qué parte de mi creación me gustó más?

ü ¿Cómo me sentí al trabajar el proyecto con mi familia?

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ:

https://noticias.universia.edu.pe/cultura/noticia/2016/08/22/1142918/dia-mundial-folklore.html  
https://rpp.pe/cultura/mas-cultura/dia-del-folklore-iluminar-a-la-nacion-desde-el-arte-noticia-988565 

RECUERDA:

Ø Todas las preguntas con sus respectivas respuestas deben estar desarrolladas en tu cuaderno y/o portafolio personal.

Ø Una vez que hayas realizado tu reseña histórica de tu danza, incluye tus datos personales grado y sección envía tu evidencia mediante una fotografía a tu docente.

CUARTO GRADO: A,B,C,D,E,    Prof Myrian Vilca Mamani

Cel. / WHATSAPP  941512929

CUARTO GRADO : F  Ana Nonalaya Barra

Cel. / WHATSAPP   930659304